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湖南法治報訊（通訊員 李悅 熊買花）為進一步落實消防安全主體責任，切實提高消防安全意識和自防自救能力，堅決防范和遏制火災(zāi)事故發(fā)生，近期，城步消防立足“預(yù)防為主”的出發(fā)點，三“全”舉措開展春季校園消防安全宣傳整治行動。

全感官豐富體驗活動。大隊通過請進來與走出去相結(jié)合的方式，廣泛開展校園消防安全宣傳活動。一是舉辦多樣化的情景互動和展示模式，通過“視可見、聽可聞、觸可及”，將消防安全知識與實際生活相結(jié)合，重點常見的消防器材和初期火災(zāi)撲救與逃生技巧等。二是廣泛開展實操體驗活動。通過開展疏散演練，親手使用水帶、滅火器等消防產(chǎn)品，試穿滅火服等讓學生實操體驗的方式，讓消防知識在實操中入腦入心入行。

全媒體開展集中學習。大隊致力于通過媒體化傳播的方式，一是全面發(fā)動。大隊聯(lián)合縣教育局組織全縣學校觀看春季學校火災(zāi)疏散逃生演練公開課，并在公開課后，各校各班自發(fā)開展消防小課堂，進一步學深知識，學透消防。二是全面?zhèn)鞑?。大隊利用微信公眾號、LED屏等方式，向社會公眾發(fā)布消防安全知識，同時，通過定向發(fā)送校園消防安全提示短信,入校宣傳消防安全知識、普及消防安全產(chǎn)品的使用方法。

全條線保障校園安全。提升校園消防安全不僅僅要提升學校師生的消防安全意識和消防安全能力，還要注重查處學校中存在的消防安全隱患和潛藏的隱患點。近期，大隊聯(lián)合縣教育局開展校園安全檢查，針對學校食堂、宿舍進行檢查，重點查看了電動車停放、食堂用火用電、寢室安全通道暢通等情況。同時，采取“手把手”指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)校園內(nèi)的安保人員開展火災(zāi)隱患自查、火災(zāi)隱患整改、初期火災(zāi)撲救等，為校園消防安全管理人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為校園消防安全加碼。

責編：李禎媛

一審：李禎媛

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報